NASZE WSPÓLNE PLANY
-
WYBITNA RELACJA
Działania uczniów i uczennic: "1. Przeprowadzamy diagnozę potrzeb i zainteresowań młodzieży w naszej szkole, obejmującą wszystkich uczniów i uczennice, z wykorzystaniem metody innej niż ankieta. Wnioski przekładamy na konkretne działania, które umieszczamy w planie pracy."
status:
zaakceptowana
ostatnia zmiana statusu:
2021-06-16 09:29
Galeria zdjęć
Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:
Realizacja wyzwania przebiegała w trzech etapach.
W pierwszym etapie dziewczyny z zespołu projektowego przygotowały arkusz ankiety. Ankieta przeprowadzona została we wszystkich klasach. Justyna i Amelia opracowały i przedstawiły wyniki.
Drugim etapem było przeprowadzanie wywiadów. Wywiady przeprowadzane były z dwoma grupami dziewcząt będącymi reprezentantkami klas. Jedną grupę stanowiły uczennice zaangażowane i aktywnie uczestniczące w działaniach Samorządu Wychowanek. Drugą grupę stanowiły dziewczyny, które niechętnie podejmują dodatkowe działania i nie angażują się w życie klasy i szkoły. Chciałyśmy dowiedzieć się co nas motywuje a co jest przyczyną braku chęci do podejmowania nowych wyzwań i zadań.
Trzecim etapem była możliwość oddania swojego głosu - propozycji do samorządowej skrzynki oraz wspólne dyskusje podczas podczas społeczności.
Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?
W realizację wyzwania, oprócz zespołu projektowego zaangażowane były niemal wszystkie dziewczyny. Każda z nich miała prawo wypowiedzieć się w jaki sposób i w jakie działania Samorządu Wychowanek chciałaby się zaangażować.
Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?
Najtrudniejszym etapem było przeprowadzanie wywiadów. Niektóre z dziewczyn wstydziły się lub nie chciały się wypowiadać. Jednak bezpośrednia rozmowa dała nam możliwość dopytania, zachęcenia i dojaśnienia niektórych kwestii.
Trudnym zadaniem było również opracowywanie wyników badań i na ich podstawie tworzenie zaleceń do planu pracy Samorządu.
Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?
Niewątpliwym sukcesem tego wyzwania była możliwość dotarcia do wszystkich dziewczyn. Bezpośrednia rozmowa i ciekawe pomysły.
Diagnoza pozwoliła nam określić nasze wspólne, najważniejsze potrzeby. Po opracowaniu wyników w pierwszej kolejności zdecydowaliśmy się na realizację:
- kącika relaksu oraz muzyki podczas przerw
- dnia "Halloween" ze wspólnymi strachami, wróżbami i przepowiedniami,
- działań wolontariackich na rzecz schroniska dla bezpańskich zwierząt "PsiTul" w Zabrzu
Inne pliki związane z realizacją wyzwania
Podobało Ci się
Komentarze
Program "Szkoła Demokracji" jest realizowany w ramach projektu "Akademia Demokracji" przez Akademię Ekonomiczno-Humanistyczną w Warszawie wraz z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej. Projekt „Akademia Demokracji” nr POWR.03.01.00-00-T161/18 jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Priorytet III: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1: Kompetencje w szkolnictwie wyższym.
Program "Szkoła Demokracji" jest współfinansowany przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności w ramach programu "Szkoła ucząca się".