DIAGNOZA POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓ

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

W formularzu google zadaliśmy trzy otwarte pytania do uczniów i napisaliśmy do nich wiadomość:

Drodzy Uczniowie!

Chcielibyśmy się dowiedzieć, w jaki sposób możemy ulepszyć funkcjonowanie naszej szkoły.

Mimo że ze względu na sytuację epidemiologiczną nie możemy się w niej spotykać, to myślimy przyszłościowo. Nie możemy teraz działać, ale możemy zaplanować nasze działania. Mamy nadzieję, że wskażecie nam kierunek. 

Porozmawiajcie na godzinie z wychowawcą o swoich pomysłach, propozycjach zmian, jakie chcielibyście wprowadzić w życie społeczności szkolnej. Napiszcie również, co powinno pozostać w takiej formie jak dotychczas oraz jakie oczekiwania macie wobec Samorządu Uczniowskiego.

Wychowawcę prosimy, aby Wasze ustalenie umieścił w formularzu.

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

W realizację zaangażowali się wychowawcy klas, samorządy klasowe, opiekunowie samorządu.

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Najtrudniej było przekonać uczniów, że muszą myśleć przyszłościowo, że obecna sytuacja nie będzie trwać wiecznie. Wielu uważało, że bez sensu jest myśleć o zmianach w naszej szkole w trakcie uczenia się w domu. Większość chciała wrócić do normalności i uważała, że to jest największa, potrzebna zmiana.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Cieszymy się ogromnie z efektu diagnozy i ze zmian, które czekają naszą szkołę już niebawem. Cieszymy się, że dopingują nas w tych działaniach; dyrekcja, nauczyciele, a co najważniejsze-koleżanki i koledzy.

Inne pliki związane z realizacją wyzwania

• analiza-diagnozy-potrzeb-i-zainteresowan-uczniow-1_d15d.docx

Linki związane z realizacją wyzwania:

https://docs.google.com/forms/d/1_Bp8auCiMoqIqN1NZzAGRbyeyPfQ7DX1enLCCORMZ7g/edit

---

Podobało Ci się