STREFA UCZNIA

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

1. Poprosiliśmy pana Dyrektora o zgodę na zorganizowanie w naszej szkole STREFY UCZNIA oraz wyznaczenie odpowiedniego miejsca.
2. Opracowaliśmy regulamin konkursu na projekt aranżacji STREFY UCZNIA.
3. Stworzyliśmy zakładkę na CLASSROOMIE gdzie uczniowie umieszczali swoje prace konkursowe w wersji elektronicznej.
4. 17 maja jury powołane przez Dyrektora SP4 w Łęcznej wyłoniło zwycięzców (2 pierwsze miejsca).
5. Na stronie szkoły została umieszczona informacja dotycząca rozstrzygnięcia konkursu.
6. W przyszłym roku szkolnym powstanie w naszej szkole STREFA UCZNIA.

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

1. Sławomir Winiarski- dyrektor SP4 w Łęcznej.
2. Katarzyna Jagiełło-nauczyciel plastyki, projektantka wnętrz.
3. Mariola Wójcik-pracownik sekretariatu.
4. Panowie konserwatorzy.

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Oczywiście brak możliwości przebywania na terenie szkoły sprawił duży kłopot. W naszej szkole uczy się prawie 1000 uczniów więc budynek też jest dużych rozmiarów. Najtrudniej było nam przedstawić miejsce, w którym ma powstać STREFA UCZNIA. Uczniowie z młodszych klas nie zdążyli poznać całej szkoły, więc nie do końca wiedzieli o jaki segment i skrzydło szkoły chodzi. Z pomocą przyszli panowie konserwatorzy, którzy wymierzyli miejsce przeznaczone na STREFĘ UCZNIA oraz pani Kasia Jagiełło-zrobiła zdjęcia i umieściła je w zakładce konkursowej.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Cieszymy się, że mimo trudnej sytuacji w jakiej się znajdujemy uczniowie zaangażowali się w opracowanie projektów, wzięli udział w konkursie i powoli zmierzamy do celu jakim jest miejsce gdzie będziemy mogli odpocząć, pomóc sobie wzajemnie oraz oderwać się od codzienności szkolnej.

Inne pliki związane z realizacją wyzwania

• kaja-kostrubiec_7027.png
• maja-jakubowska_787f.png

Inne pliki związane z realizacją wyzwania

• regulamin-konkursu-na-projekt_13eb.docx

---

Podobało Ci się