"K@zik"

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

Tworzymy nowy uczniowski środek przekazu informacji w naszej szkole. W ramach realizacji tego wyzwania z obszaru "Komunikacja i media" zaplanowaliśmy "K@ZIKA", bo marzył nam się nieregularnik uczniowski, czyli biuletyn informacyjny SU lub gazetka internetowa SU z prawdziwego zdarzenia na platformie Junior Media lub na szkolnej platformie Teams, którym zajmie się odpowiedzialnie powołany przez nas zespół redakcyjny. Niestety, tego wyzwania nie udało nam się zrealizować w stuprocentowo wymarzonej przez nas formie. Gazetka nie powstała, czyli nie odważyliśmy się jeszcze opublikować żadnego numeru, mimo że udało nam się zorganizować pracę redakcji szkolnej gazetki SU „K@zik” w warunkach kształcenia na odległość z wykorzystaniem platformy „Junior Media”: https://www.juniormedia.pl/ oraz na kanale "K@zik" - zespół redakcyjny na szkolnej platformie MS Teams.

Praca zespołu polegała na uczeniu się korzystania z platformy "Junior Media", na ćwiczeniach w redagowaniu artykułów prasowych, pytań do ankiet, relacji publikowanych na potrzeby programu CEO "Szkoła Demokracji". Uczyliśmy się też trudnej dla nas sztuki dyskutowania, redagowania planów pracy i sprawozdań z ich realizacji. Tworzyliśmy też ogłoszenia o akcjach SU, które rozsyłaliśmy przez e-dziennik. Na jednym z ostatnich spotkań zespołu uświadomiliśmy sobie, że mimo iż gazetka nam jeszcze nie wyszła, to wspólnymi siłami stworzyliśmy nowy uczniowski środek przekazu informacji w naszej szkole "K@zik", czyli oficjalny kanał komunikacyjny SU na szkolnej platformie MS Teams (w załączniku publikujemy wybrane skriny poglądowe ;) ).

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

Rada SU

samorządy klasowe 4-8

nauczyciele

rodzice

Dyrekcja Szkoły

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Problemy techniczne na "Junior Media" - dodawanie i akceptowanie członków redakcji, dodawania i edytowanie materiałów na tej platformie, problemy z pomysłami na ciekawą gazetkę podczas lockdownu -> nie chcieliśmy publikować niczego na siłę tylko po to, by zaliczyć to zadanie projektowe, problemy z redagowaniem ciekawych artykułów -> musimy jeszcze ćwiczyć pisanie w stylu publicystyczno-dziennikarskim, walka z marazmem wynikającym z lockdownu.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Dzięki "K@zikowi" usprawniliśmy przepływ informacji między naszym zespołem projektowym a Radą SU i pozostałymi uczniami i uczennicami szkoły oraz komunikację między wszystkimi organami szkoły, które współuczestniczyły m.in. w podejmowaniu wspólnej decyzji. Ponadto dzięki "K@zikowi" nasz Samorząd Uczniowski działał w warunkach lockdownu. W naszych spotkaniach online uczestniczyli też dorośli - zespół nauczycieli realizujący innowację, który czuwał nad budowaniem na nowo naszej samorządności oraz Dyrekcja Szkoły, podczas których omawialiśmy nasze różne sprawy bieżące, wymienialiśmy się pomysłami, przypominaliśmy o zadaniach i kolejnych działaniach. To ważne, że w naszych spotkaniach mogli wziąć udział wszyscy zainteresowani uczniowie i nauczyciele, a także rodzice z kont uczniowskich.

Inne pliki związane z realizacją wyzwania

• su-kzik-lublin-komunikacja_bc1a.png
• su-kzik-lublin_c09e.png
• su-kzik-lublin-spotkania01_c4fe.png
• su-kzik-lublin-spotkania02_c830.png

Linki związane z realizacją wyzwania:

http://www.juniormedia.pl/redakcje/panel/k-zik

---

Podobało Ci się