Warsztaty z trenerem "Jak szybko i efektywnie się uczyć"

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

1.      Wybór eksperta, którego chcielibyśmy zaprosić na spotkanie warsztatowe online.

Zastanawialiśmy się jaki temat szkolenia (spotkanie) jest dla nas najbardziej istotny, najbliższy naszym potrzebom i będzie dotyczył wszystkich uczniów.

Po przeprowadzeniu burzy mózgów stwierdziliśmy, że warto skupić się na temacie dotyczącym uczenia się, tzn. w jaki sposób uczyć się szybko (tak, żeby mieć również czas na nasze inne zainteresowania i przyjemności).

Podczas burzy mózgów jedna z uczennic powiedziała o trenerze szybkiego czytania i skutecznych metod uczenia się, u którego uczestniczyła w kursie- Ireneuszu Czyżewskim.

Znaleźliśmy stronę internetową trenera https://ireneuszczyzewski.pl/index.php/o-mnie/ i wspólnie wystosowaliśmy list do p. Ireneusza z pytaniem o możliwość szkolenia online dla całej społeczności szkolnej.

Pan Ireneusz Czyżewski okazał się bardzo otwarty, sympatyczny i zgodził się bez najmniejszego problemu przeprowadzić warsztaty z uczniami zupełnie nieodpłatnie.

Uzgodniliśmy z panem i w konsultacji z Panią Dyrektor, termin (27.04.2021 r) i tematykę warsztatów.

2.      Przygotowanie do spotkania.

Samorząd Uczniowski ustalił, że moderatorem spotkania będzie przewodnicząca SU. Na początku spotkania zaplanowaliśmy krótką prezentację trenera (w załączniku) wraz z zasadami spotkania. Ustaliliśmy , że pytania uczestnicy będą pisać na czacie, a na koniec moderator przedstawi je trenerowi.

Kolejnym zadaniem było poinformowanie uczniów i nauczycieli o zaplanowanym spotkaniu. Poinformowaniem nauczycieli zajęła się Pani Opiekun SU. Aby informację przekazać skutecznie do uczniów postanowiliśmy wykonać post informujący na stronę fb SU (wyznaczyłyśmy dwie osoby spośród chętnych)- post w załączeniu. Opiekun SU wysłała również wiadomość przez dziennik librus o warsztatach do wszystkich uczniów oraz w terminarzy umieściła link do spotkania. Dodatkowo ustaliliśmy, że każda z trójek klasowych przekaże informacje o warsztatach i ich tematyce na godzinie wychowawczej swoim kolegom i koleżankom z klasy.

3.      Warsztaty z trenerem odbyły się 27 kwietnia o godzinie 8.55 i trwały 90 minut. Trener pokazała jak szybko „sobie poradzić” z tabliczką mnożenia, w jaki sposób zapamiętać duże cyfry rzymskie, w jaki sposób stworzyć mapę myśli do zagadnienia i jak uczyć się wykorzystując wyobraźnię i skojarzenia. W zadania angażował uczestników spotkania. Wśród pytań najczęstsze brzmiało: „Kiedy następne warsztaty i czy też będą takie fajne”. Pan Ireneusz zapewnił, że w razie jakichkolwiek pytań uczniowie mogą pisać, wykorzystując formularz kontaktowy, znajdujący się na jego stronie internetowej. W spotkaniu uczestniczyło 78 uczniów.

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

Spoza zespołu projektowego w realizację spotkania była szkolna pani pedagog, która pomogła nam się skontaktowac i umówiła nas na wstępne spotkanie online z panem Ireneuszem Czyżewskim. aangażowani byli również przewodniczący klas, którzy na godzinach wychowawczych przedstawili termin i tematykę warsztatów.

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Najtrudniejszy był wybór odpowiedniej osoby prowadzącej i wybór tematu szkolenia, aby dotyczył wszystkich uczniów.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Za sukces uważamy wysoką frekwencję i aktywnośc uczniów podczas spotkania oraz pozytywne opinie jakie napłunęły po spotkaniu. Jesteśmy również zadowoleni ze sprawnego moderowania spotkania przez przewodniczącą SU.

Galeria zdjęć

Linki związane z realizacją wyzwania:

https://www.canva.com/design/DAEcyn58lUc/bd3bdd-U4oA_TEORsJQXJw/view?utm_content=DAEcyn58lUc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton&fbclid=IwAR2m0rltYhNny2ZIJrpMUKSu3DxJc2ZF9LVUGw1iNmT8-9Bk798H_XFW0CM

---

Podobało Ci się