Diagnoza potrzeb

WYBITNA RELACJA

Działania uczniów i uczennic: "1. Przeprowadzamy diagnozę potrzeb i zainteresowań młodzieży w naszej szkole, obejmującą wszystkich uczniów i uczennice, z wykorzystaniem metody innej niż ankieta. Wnioski przekładamy na konkretne działania, które umieszczamy w planie pracy."

Dodano: 12.03.2021

autor:
Marta Augun

nazwa szkoły:
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 5 w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Lidzbarku Warmińskim

miejscowość:
Lidzbark Warmiński

status:
zaakceptowana

ostatnia zmiana statusu:
2021-03-29 13:04

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

W grupach wychowawczych przeprowadzono rozmowy na temat tego co najbardziej nie odpowiada uczniom podczas pobytu w MOW. Większość uczniów powiedziało, że nie odpowiada im jedzenie serwowane w kuchni. Każdy mógł powiedzieć czego nie lubi i co by chciał zmienić w menu ośrodka. Każda grupa przygotowała własne menu z określeniem śniadania, drugiego śniadania, obiadu i kolacji.

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

Wszyscy uczniowie placówki oraz wychowawcy.

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Dojście do wspólnego porozumienia.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Stworzyć wspólny jadłospis.

Inne pliki związane z realizacją wyzwania

1596528501596338993139497292201618532398098n_f5d4.jpg

Podobało Ci się

Wyróżnij

Skomentuj

Komentarze

Agnieszka Kowalska

Mentor

Informacja zwrotna
29.03.2021 13:04

Super! Działanie znam nie tylko z tej relacji, ale też z Waszej relacji na żywo podczas spotkania.
Mocną stroną Waszego działania jest przede wszystkim reakcja na sytuację, która wpływa na waszą codzienność w kwestii żywienia. Jest to realna odpowiedź na potrzeby waszej szkoły. Dodatkowo w ramach działania odbyły się konsultacje klasowe, w do wspólnego menu zostały wzięte wnioski z rozmów w grupach. To kawał dobrej roboty! Gratuluję.

W opisie brakuję mi więcej zdjęć/plików dokumentacyjnych, dlatego zadbajcie o to następnym razem. To mega ważny aspekt każdego działania, dzięki dokumentacji możecie też np: podsumować rok działalności SU np: specjalnym spotkaniu z uczniami, nauczycielami i dyrekcją. Czasem może być to dowód działania, ale może też spełniać rolę wspomnienia, materiału który można wrzucić np: na forum szkoły.

Działanie wrzucam jako wyróżnione, bo Wasze działanie to dobra praktyka pokazująca realne zmiany z zakresu życia codziennego w tym przypadku żywieniowego. Gratuluję!
Pozdrawiam
Mentorka Aga

Skomentuj relację