"Depresja w czasie lockdownu" - Q&A spotkanie z pedagogiem szkolnym.

WYBITNA RELACJA

Działania uczniów i uczennic: "4. Przeprowadzamy spotkanie on-line z ekspertem w formie webinarium lub telekonferencji."

Dodano: 24.02.2021

autor:
Aneta Agnieszka Szarek

nazwa szkoły:
Szkoła Podstawowa im. A. Fredry w Odrzykoniu

miejscowość:
Odrzykoń

status:
zaakceptowana

ostatnia zmiana statusu:
2021-02-26 12:33

Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:

Realizacja tego wyzwania rozpoczęła się od burzy mózgów wśród członkiń naszej grupy projektowej. Wymyśliłyśmy, że chciałybyśmy skorzystać z wiedzy szkolnej pani pedagog. Pierwszym naszym krokiem był kontakt z pedagogiem czy wyrazi zgodę na takie spotkanie i zarejestrowanie tego wydarzenia w formie filmiku. Pani pedagog z entuzjazmem przyjęła nasze zaproszenie, jednocześnie poprosiła nas o propozycję tematu tego spotkania. Jedna z członkiń naszej grupy zapytała uczniów na wspólnej grupie jaki temat chcieliby poruszyć, a nie bardzo mają z kim o tym porozmawiać. Wśród zaproponowanych tematów przeważył temat depresji. Pani pedagog również uznała go za trafny w dzisiejszych pandemicznych czasach i poprosiła o zebranie pytań, które nurtują uczniów. Nie trzeba było długo czekać na odpowiedź. Uczniowie wysłali naszej członkini całkiem sporą ilość pytań. Spotkanie odbyło się podczas godzin wychowawczych na nowo w tym celu założonych grupach na Teamsie. Spotkania odbyły się 23 lutego, dokładnie w Światowy Dzień Walki z Depresją. Po spotkaniach został zmontowany film, który będzie służył rodzicom, uczniom i ich wychowawcom. Pani pedagog podesłała nam również kilka linków z których możemy skorzystać:

https://docplayer.pl/104898406-Nastoletnia-depresja-poradnik.html?fbclom/zdrowaglowapl/photos/pcb.2058633554310487/2058633407643835

https://forumprzeciwdepresji.pl/

https://www.facebook.com/zdrowaglowapl/photos/pcb.2058633554310487/2058633410977168

Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?

Osoby zaangażowane w realizację tego wyzwania to przede wszystkim uczniowie klas ósmych, ich wychowawcy, dyrektor szkoły (z którym konsultowaliśmy to wydarzenie) oraz oczywiście pani pedagog.

Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?

Może nie trudny a czasochłonny okazał się kontakt z pedagogiem oraz konsultacje z uczniami dotyczące wyboru tematu oraz pytań, na które uczniowie chcieli uzyskać odpowiedzi i wyjaśnienia. Dużo trudu sprawiło nam przygotowanie i montaż filmu z naszego spotkania.

Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?

Za sukces, niewątpliwie, uważamy fakt, że mieliśmy wpływ na temat tego spotkania oraz to, że uzyskaliśmy odpowiedzi na nurtujące nas pytania. Materiały zgromadzone podczas tego wydarzenia posłużą rodzicom, uczniom i wychowawcom, ponieważ zostaną umieszczone na stronie internetowej szkoły.

Galeria zdjęć

Linki związane z realizacją wyzwania:

https://www.youtube.com/watch?v=gVuMy7JYIOk&fbclid=IwAR22KHvujdkNF93_mnVzAbZlMTiaHLaChZq_GhY8dQQaUhwAHN_gsCZqZMo

Podobało Ci się

Wyróżnij

Skomentuj

Komentarze

Tomasz Szczypkowski

Mentor

Informacja zwrotna
26.02.2021 12:33

Drogie Odrzykonianki!

Są takie momenty w Szkole Demokracji, kiedy czytając relację przeżywam szczere wzruszenie i tak właśnie było w tym przypadku. Wasza inicjatywa to dla mnie szczere złoto. Myślę, że było w niej absolutnie wszystko, czym powinno charakteryzować się dobre działanie samorządu uczniowskiego.

Zacznę od…początku, czyli od spotkania w ramach grupy projektowej i decyzji skorzystania z wiedzy szkolnego pedagoga i zapytanie o zgodę. Myślę, że był to strzał w dziesiątkę. Wyzwanie można było zacząć od zapytania uczniów, co stwarza nieco większe możliwości wyboru tematu, ale może utrudnić znalezienie odpowiedniego eksperta. Dlatego w tym wypadku, dobrze że zaczęłyście od umówienia Pani Pedagog.

Szczególnie, że na kolejnym etapie zapytałyście się uczniów, jaki temat byłby dla nich najbardziej interesujący. Tym samym upiekłyście dwie pieczenie na jednym ogniu, bo pokazałyście oblicze samorządu słuchającego i dającego głos. Na tym jednak nie poprzestałyście, bo na kolejnym etapie przedsięwzięcia zbierałyście pytania, na które uczniowie chcieliby uzyskać odpowiedź.

Cieszę się i wzruszam, bo właśnie o tym napisałyście jako największym sukcesie w realizacji tego wyzwania. W zasadzie mógłbym w tym miejscu skończyć swój komentarza, gdyby nie to, że zrobiłyście jeszcze jedną bardzo wartościową rzecz. Mam na myśli, zmontowanie filmiku, który zbiera odpowiedzi na różne pytania ( bardzo dziękuję za jego udostępnienie) oraz odnośniki w opisie pod filmem do poszczególnych wątków – niby szczegół, ale dla mnie osobiście niezmiernie wartościowy.

Może nie powinienem na gorąco zasiadać do tego komentarza, bo brakuje mi słów, żeby opisać jak pozytywne wrażenie zrobiła na mnie ta inicjatywa. Najważniejsze dla mnie jest jednak to, o czym same napisałyście jako sukcesie – poczucie decyzyjności i sprawczości oraz uzyskanie odpowiedzi, na ważne dla Was pytania.

Dziękuje Wam bardzo za tę relację i trzymam kciuki, żeby temat depresji nie dotyczył Was bezpośrednio.

Pozdrawiam,
Tomasz

Skomentuj relację