Diagnoza

Samorząd organizuje demokratyczne wybory, umożliwiające powołanie odpowiednich organów. Przedstawiciele/przedstawicielki su zostali wybrani w demokratycznych – równych, powszechnych i bezpośrednich wyborach, w tajnym głosowaniu.

Zdecydowanie się zgadzam

Wszyscy uczniowie i uczennice mają prawo do głosowania i kandydowania (bez względu na oceny, ani opinię wychowawcy lub dyrektora).

Nie zgadzam się

W szkole przed wyborami odbywa się debata kandydatów do władz SU.

Zdecydowanie się zgadzam

Zasady prowadzenia wyborów, kandydowania i głosowania opisane są w ordynacji (która jest częścią regulaminu SU lub załącznikiem do niego).

Zdecydowanie się zgadzam

W naszej szkole istnieją instytucje lub procedury pozwalające rozwiązywać sytuacje konfliktowe lub przypadki łamania praw ucznia (np. rzecznik praw ucznia, szkolne mediacje).

Zgadzam się

Co w obszarze "Wybory i kwestie formalne" wymaga poprawy w naszej szkole // czym chcielibyście się zająć?

W naszej szkole musimy zmienić zapis w ordynacji wyborczej, dopuszczający wszystkich uczniów do kandydowania do SU, niestety póki,co figuruje zapis,iż kandytat musi mieć bardzo dobrą lub wzorową o ocenę z zachowania.

Samorząd działa według planu przygotowanego w oparciu o zebrane informacje o potrzebach i zainteresowaniach.

Zgadzam się

Samorząd przynajmniej raz w roku zbiera informacje o potrzebach i zainteresowaniach uczniów.

Zgadzam się

Organizujemy w szkole wydarzenia, w których za poszczególne elementy odpowiadają wszystkie klasy.

Zgadzam się

Organizujemy w szkole wydarzenia otwarte na sąsiadów//otoczenie szkoły.

Zgadzam się

Odbywają się stałe spotkania dyrekcji i władz SU, umożliwiające uczniom przekazywanie informacji o planowanych przez nich działaniach czy o potrzebach uczniów.

Nie zgadzam się

Uczniowie mają możliwość komunikować się z władzami SU w różny sposób (spotkania w klasach, dyżury, otwarte zebrania SU, itp.)

Zgadzam się

W szkole działa uczniowski środek przekazu (strona fb, Instagram, radiowęzeł, tablica ogłoszeń su, itp.)

Zgadzam się

W naszej szkole odbywają się dyskusje i debaty dotyczące ważnych dla nas tematów, w których biorą udział uczniowie i dorośli.

Nie zgadzam się

Co w obszarze "Komunikacja i media" wymaga poprawy w naszej szkole // czym chcielibyście się zająć?

W naszej szkole rzadko dochodzi do spotkan z dyrekcją, odbywają się spotkania z samorządem uczniowskim i przedstawicielami samorzadów klasowych. Wiemy, iż warto rozmawiać, dlatego już od drugiego półrocza wprowadzimy harmonogram spotkań. Ponadto, bardzo mało mamy debat szkolnych, odbywają sie tylko debaty wyborcze lub klasowe. Planujemy przeprowadzać debaty na tematy dotyczące naszej społeczności, przygotowalismy ankiete dla uczniów, w której mają podać tematy o których chcieliby rozmawiać.

Przynajmniej raz w roku szkolnym uczniowie szkoły mają możliwość wspólnego wraz z nauczycielami i dyrekcją podjęcia istotnej dla szkoły decyzji.

Nie zgadzam się

Uczniowie dysponują fragmentem przestrzeni szkolnej, mają możliwość samodzielnej zorganizowania tej przestrzeni.

Nie zgadzam się

W naszej szkole organizowany jest budżet partycypacyjny, w którym uczniowie mogą zdecydować o przeznaczeniu określonej kwoty pieniędzy na zgłaszane przez siebie pomysły.

Nie zgadzam się

W szkole istnieje forum do spotkania i rozmowy przedstawicieli 3 grup (uczniów, nauczycieli i rodziców)

Nie zgadzam się

Co w obszarze "Podejmowanie decyzji" wymaga poprawy w naszej szkole // czym chcielibyście się zająć?

W obszarze "Podejmowanie decyzji" mamy duzo rzeczy do poprawy. Niestety nie podejmujemy wspólnie ze społecznością szkolna decyzji,gdyż są one podejmowane przez członków samorządu i opiekunów. Musimy zaangazować wiekszą ilość uczniów i nauczycieli. Nadal czekamy na własną "przestrzeń", chcielibyśmy mieć możliwość zagospodarowania owej przestrzeni - mamy sporo pomysłów. Nie mamy budżetu partycypacyjnego, czasami organizujemy akcje, z których dochód wykorzystujemy na realizację pomysłów. Niestety, nie organizowaliśmy spotkan na forum uczeń- nauczyciel - rodzic, planujemy zorganizować pierwsze spotkanie w lutym.

W szkole bada się, czy uczennice i uczniowie rozumieją za co i jak są oceniani podczas lekcji. Wnioski z tych badań przekładają się na zmiany w sposobie oceniania.

Zdecydowanie się zgadzam

Odbywają się dyskusje szkolne lub klasowe o tym, co motywuje uczniów do nauki, z których pomysły są wprowadzane w życie.

Nie wiem

Zasady wewnątrzszkolnego oceniania są konsultowane z uczniami (raz na 2 lata).

Zgadzam się

Na lekcjach wdrażane są elementy oceniania kształtującego.

Zdecydowanie się zgadzam

---

Podobało Ci się